Estándar
Descripción
Se enseña Se refuerza
7.SP.6
Aproximan la probabilidad de un evento fortuito al recolectar datos sobre el proceso de probabilidades que lo produce, y observan su frecuencia relativa a largo plazo, y pronostican la frecuencia relativa aproximada dadas las probabilidades.
SE: 375, 377–378, 387–390, 401–402, 411–414
SE: 379–380, 391–392, 415–416
7.SP.7
Desarrollan un modelo de probabilidad y lo utilizan para hallar la probabilidad de eventos. Comparan probabilidades a partir de un modelo de frecuencias observadas; si la coincidencia no es buena, explican las posibles causas de dicha discrepancia.
SE: 401–402; Ver también las partes a y b que siguen.
SE: 403–404; Ver también las partes a y b que siguen.
7.SP.7a
Desarrollan un modelo de probabilidad uniforme al asignar la misma probabilidad a todos los resultados, y utilizan el modelo para determinar las probabilidades de eventos.
SE: 369–372, 399–400, 413–414
SE: 373–374, 393–394, 403–404, 415–416, 423–424
7.SP.7b
Desarrollan un modelo de probabilidad (el cual puede no ser uniforme) al observar frecuencias en datos generados a partir de un evento fortuito.
SE: 375–377, 378
SE: 379–380, 393–394
7.SP.8
Hallan las probabilidades de eventos compuestos utilizando listas organizadas, tablas, diagramas y simulación.
SE: 381–384, 405–408, 418–420; Ver también las partes a a c que siguen.
SE: 385–386, 393–394, 409–410, 421–422, 423–424; Ver también las partes a a c que siguen.
7.SP.8a
Comprenden que, tal y como en eventos simples, la probabilidad de un evento compuesto es la fracción de resultados en el espacio de la muestra en el cual ocurre el evento compuesto.
SE: 381–384, 405, 408
SE: 385–386, 393–394, 409–410, 423–424
7.SP.8b
Representan espacios de muestra para eventos compuestos utilizando métodos tales como listas organizadas, tablas y diagramas. Por ejemplo, un evento descrito en lenguaje cotidiano (por ejemplo, al tirar 2 dados “sacar doble seis”), identifican los resultados en el espacio de muestra que componen el evento.
SE: 381–384, 406–408
SE: 385–386, 393–394, 409–410
7.SP.8c
Diseñan y utilizan una simulación para generar frecuencias para eventos compuestos.
SE: 383–384, 417–420
SE: 386, 421–422, 423–424
CA6 California Common Core Standards for Mathematics
© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company