Estándar
Descripción
Se enseña Se refuerza
7.EE.4
Utilizan variables para representar cantidades en problemas matemáticos o del mundo real, y para construir ecuaciones y ecuaciones de desigualdad simples para resolver problemas al razonar acerca de las cantidades.
SE: 179–182, 185–188, 191, 207–208, 211–214; Ver también las partes a y b que siguen.
SE: 183–184, 189–190, 194, 195–196, 197–198, 209–210, 215–216, 223–224; Ver también las partes a y b que siguen.
7.EE.4a
Resuelven problemas verbales que lleven a en las cuales p, q y r son números racionales específicos. Resuelven ecuaciones de este tipo con facilidad. Comparan una solución algebraica con una de aritmética, identifican la secuencia de las operaciones que se utilizaron en cada método.
SE: 191–194
SE: 195–196, 197–198
7.EE.4b
Resuelven problemas verbales que llevan racionales específicos. Trazan en una gráfica el conjunto de soluciones de la desigualdad y las interpretan en el contexto del problema.
SE: 203–208, 217–220
SE: 209–210, 221–222, 223–224
7.G GEOMETRÍA
Dibujan, construyen y describen figuras geométricas y describen las relaciones entre las mismas.
7.G.1
Resuelven problemas relacionados con dibujos a escala de figuras geométricas, incluyendo longitudes y áreas reales calculadas a partir de un dibujo a escala y reproducen un dibujo a escala en una escala diferente.
SE: 237–240
SE: 241–242, 259–260
7.G.2
Dibujan (a pulso, con regla y un transportador, y con recursos tecnológicos) figuras geométricas con ciertas condiciones dadas. Se concentran en la construcción de triángulos a partir de tres medidas de ángulos o lados, notan cuando las condiciones determinan un solo triángulo, más de un triángulo o que no hay un triángulo.
SE: 243–245
SE: 245–246, 259–260
7.G.3
Describen las figuras bidimensionales que resultan al rebanar figuras tridimensionales en secciones planas de prismas rectangulares rectos y pirámides rectangulares rectas.
SE: 247–249
SE: 249–250, 259–260
Resuelven problemas matemáticos y del mundo real que están relacionados con mediciones de ángulos, de área, de área de superficie, y de volumen.
7.G.4
Saben las fórmulas para el área y circunferencia de un círculo y las utilizan para la solución de problemas; proveen una derivación informal de la relación entre la circunferencia y el área de un círculo.
SE: 265–268, 271–274
SE: 269–270, 275–276, 295–296
CA4 California Common Core Standards for Mathematics
© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company