Nombre Clase Fecha

A.2 Práctica independiente

8.G.6

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Indica si los triángulos con las siguientes longitudes de lado son triángulos rectángulos.

5. 11 cm, 60 cm, 61 cm

6. 5 pies, 12 pies, 15 pies

7. 9 pulg, 15 pulg, 17 pulg

8. 15 m, 36 m, 39 m

9. 20 mm, 30 mm, 40 mm

10. 20 cm, 48 cm, 52 cm

11. 18.5 pies, 6 pies, 17.5 pies

12. 2 mi, 1.5 mi, 2.5 mi

13. 35 pulg, 45 pulg, 55 pulg

14. 25 cm, 14 cm, 23 cm

15. El emblema en el estandarte de una universidad es la cara de un tigre dentro de un triángulo. Las longitudes de los lados del triángulo son 13 cm, 14 cm y 15 cm. ¿Es el triángulo un triángulo rectángulo? Explícalo.

16. Kerry tiene un retazo grande de tela triangular que quiere colocar en el techo de su habitación. Los lados del retazo de tela miden 4.8 pies, 6.4 pies y 8 pies. ¿Tiene la tela la forma de un triángulo rectángulo? Explícalo.

17. Un mosaico está formado por baldosas triangulares. Las baldosas más pequeñas tienen longitudes de lado de 6 cm, 10 cm y 12 cm. ¿Tienen estas baldosas forma de triángulos rectángulos? Explícalo.

18. Historia   Para trazar ángulos rectos en el antiguo Egipto, los topógraos extendían una cuerda con nudos separados a intervalos uniformes, como se muestra en la ilustración. Explica por qué forma la cuerda un ángulo recto.

Lección A.2    AL11

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