Práctica con supervisión

1. Lashandra usó papel cuadriculado para hacer el triángulo de la derecha. (Actividad para explorar)

a. ¿Cuánto miden los lados del triángulo de Lashandra? unidades, unidades, unidades

b. Usa el inverso del Teorema de Pitágoras para determinar si el triángulo es un triángulo rectángulo.

2. Las longitudes de los lados de un triángulo son 9 cm, 12 cm y 16 cm. Indica si el triángulo es un triángulo rectángulo. (Ejemplo 1)

Sean a = , b = y c =

3. El equipo de mercadeo de una nueva compañía de productos electrónicos diseña un logotipo que tiene un círculo y un triángulo. Los lados del triángulo en uno de los diseños miden 2.5 pulg, 6 pulg y 6.5 pulg. ¿Es el triángulo un triángulo rectángulo? Explica. (Ejemplo 2)

4. ¿Cómo se puede usar el inverso del Teorema de Pitágoras para determinar si un triángulo es un triángulo rectángulo?

AL10