Nombre Clase Fecha

18.4 Práctica independiente

8.EE.7a

Indica si cada ecuación tiene una, cero o muchas soluciones.

Crea una ecuación con el número de soluciones indicado.

17. Persevera en la resolución de problemas   El proyecto Escárbalo diseña dos jardines que tienen el mismo perímetro. Un jardín es un trapecio cuyos lados no paralelos son iguales. El otro es un cuadrilátero. A la derecha se muestran dos diseños posibles.

a. Según estos diseños, ¿existe más de un valor para x? Explica cómo lo sabes.

b. ¿Por qué la respuesta a la parte a tiene sentido en este contexto?

c. Supongamos que el proyecto Escárbalo quiere que el perímetro de cada jardín sea 60 metros. ¿Cuál es el valor de x en este caso? ¿Cómo calculas esto?

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Lección 18.4    581

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