Puedes simular muestras aleatorias múltiples para ver cuánto varían las medidas estadísiticas en diferentes muestras de tamaño 20.

Supongamos que los 200 estudiantes están divididos equitativamente entre los que votan por Tigres y los que votan por Osos. Puedes generar números aleatoriamente y dejar que cada número represente un voto. Sean los números del 1 al 100 los votos por Tigres y los números del 101 al 200 los votos por Osos. Usa randInt(1, 200) y genera 20 números para la simulación de cada muestra.

Lleva a cabo la simulación 10 veces y anota cuántos números del 1 al 100 se generan. ¿Cuántas muestras indicaron que había 9 votos o menos para Tigres?

Combina los resultados con los de otros compañeros de clases. Haz un diagrama de puntos que muestre el número de números del 1 al 100 generados en cada simulación.

Reflexiona 1. Comunica razonamiento matemático   Supongamos que es acertado decir

que los 200 estudiantes están divididos equitativamente entre los que votan por Tigres y los que votan por Osos. Sobre la base de estos resultados, ¿sería posible que en una muestra de tamaño 20 hubiera 9 votos o menos por Tigres?

2. Haz una predicción   Según las respuestas obtenidas, ¿crees que es posible que el nombre Tigres gane? Explica.

3. Representación múltiple   Supongamos que quisieras simular una muestra aleatoria para la situación en la Actividad para explorar 1 sin ayuda tecnológica. Una forma sería usar canicas de dos colores diferentes que representaran a los estudiantes que eligen los nombres diferentes. Describe cómo podrías llevar a cabo una simulación.

348   Unidad 5