Nombre Clase Fecha

Práctica con supervisión

Indica si cada figura crea las condiciones para formar un triángulo único, más de un triángulo o ningún triángulo. (Actividades para explorar 1 y 2)

1. 8 cm 45°

2. 4 cm 3 cm 11 cm

3. 40° 30° 7 cm

4. 6 cm 12 cm 7 cm

5. Describe las longitudes de tres segmentos que no puedan usarse para formar un triángulo.

8.2 Práctica independiente

7.G.2

6. En una hoja de papel intenta dibujar un triángulo con lados que midan 3 centímetros y 6 centímetros y un ángulo incluido de 120°. Determina si los segmentos y el ángulo dado forman un triángulo único, más de un triángulo o ningún triángulo.

7. Un arquitecto paisajista le entregó a un cliente el diseño de un jardín de flores con forma de triángulo cuyos lados miden 21 pies, 37 pies y 15 pies. Explica por qué no contrataron al arquitecto para crear el jardín de flores.

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Entrenador personal en matemáticas Práctica y ayuda en línea

Lección 8.2    245

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