Nombre Clase Fecha

3.4 Práctica independiente

7.NS.2, 7.NS.2a, 7.NS.2c

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Entrenador personal en matemáticas Práctica y ayuda en línea

18. Competencia en finanzas  Sandy tiene $200 en su cuenta corriente. a. Si ella escribe 6 cheques, cada uno por $19.98, ¿qué expresión describe el cambio en su cuenta corriente? b. ¿Cuál es el saldo de su cuenta después de que se cobran los cheques?

19. Comunica ideas matemáticas  Explica en usando una recta numérica. ¿Dónde terminas?

20. Greg pone su reloj en la hora correcta el minutos. Si su reloj continúa atrasándose a la misma tasa, ¿cuál será el cambio general en la hora después de 8 semanas?

21. Un submarino se sumerge en tres descensos. Si cada descenso es de 325 pies, ¿dónde se encuentra el submarino cuando ha terminado de sumergirse?

22. Varios pasos  Para la tarea de Economía doméstica, Sandra tiene 5 tazas de harina. Preparó tres tandas de galletas, para cada una de las cuales usó 1.5 tazas de harina. Escribe y resuelve una expresión para hallar la cantidad de harina que sobró después de que Sandra preparó las 3 tandas de galletas.

23. Critica el razonamiento  En clase, Matthew afirmó: “Creo que un negativo es como un opuesto. Por eso es que multiplicar un negativo por otro negativo da un positivo. El opuesto de negativo es positivo, entonces, es como multiplicar dos veces el opuesto de un negativo, que es lo mismo que dos positivos”. ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con su razonamiento? ¿Qué le responderías a Matthew?

24. Kaitlin está haciendo un largo viaje en carro. Cada vez que se detiene a comprar gasolina, pierde 15 minutos del tiempo de viaje. Si tiene que detenerse 5 veces, ¿cuánto tiempo se retrasará para llegar a su destino?

Lección 3.4    87

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